台湾uu聊天室扣点数计算_吴军:如何给孩子更好的教育?

科技发展到今天为教育带来了什么?孩子接受什么样的教育才能实现更好的发展?通识教育在儿童成长过程中起着什么作用?最近,原腾讯副社长吴军接受了中国教育新闻网的采访,台湾uu聊天室扣点数计算和记者谈到了他心中的好教育。

从通才教育到通知教育

儿童应接受哪些教育?吴军认为,大学教育分为两个阶段,以通才教育为中心的本科阶段和以专业为中心的研究生阶段。在本科生阶段,学生们接受的应该是“大行之道(Universal Knowledge )”,而不仅仅是“雕虫小技(Skills )”。硕士阶段则需要学生掌握一种服务于社会且能安身立命的手段,以学到一些知识为目的,到了博士生阶段则要求为世界贡献新的知识。

无论是在大学还是中学、小学等不同时期,吴军都提倡尊重规律、因势利导的教育。7岁的孩子,你养不起12岁的孩子。吴军说,在孩子的成长时期开发他们的能力,比如从形象思维到抽象思维,教育适应本能,没有大问题。

那么,儿童在各个阶段应该学习什么呢?吴军非常尊重斯宾塞在《什么知识最有价值》一文中提到的教育目的。斯宾塞认为,我们教育的目的是为将来完美的生活做准备。在他看来,完美生活至少包括几个方面:直接有助于自我保全的活动;从获得生活必需品而间接有助于自我保全的活动;目的在抚养和教育子女的活动;与维持正常的社会和政治关系有关的活动;在生活中的闲暇时间用于满足爱好和感情的各种活动。吴军总结了必要的知识、父母的知识、社会市民的知识、锦上添花的知识。

吴军认为,在必备知识中,除了与谋生相关的技能教育外,提高综合素质最有效的方法是进行通知教育。“为什么要学习语文、数学,乃至学习科学?通识教育是新一代的生存工具和生活艺术。吴军说:没有好的通识教育,一个人的事业发展就没有后劲。

才能也需要试行错误

通识教育为儿童未来的更好发展奠定基础。那么,如何在发展过程中找到孩子独特的才能呢?孩子将来会做什么,谁也不知道,他自己也不知道。他14岁的时候可能想当医生,15岁的时候想当律师,18岁的时候想学电脑。”吴军表示,“不能从小就把孩子给限制住,要尽量把孩子的接触面、知识面拓宽。”

在吴军看来,每一个孩子都有好奇的天性,有强烈的求知欲望。教育的目的就是激发他们的好奇心,在某种程度上“放纵”孩子,让他们自觉地去学习进步。

在此基础上,吴军向监护人提出了两点建议。一是多和孩子说话。父母是孩子的启蒙老师,从多方面引导孩子更能引起兴趣。我写了很多历史书。之所以对历史感兴趣,是因为小时候父亲给我讲了很多历史故事,我开始读历史读物,然后找机会系统地学习历史。吴军说。

二是在能力范围内尽量为孩子创造试行错误的条件。吴军的两个女儿在寻找才能的过程中也尝试过绘画、排球等多个项目,但最终因为讨厌而没有继续下去,她也在吴军的陪伴下慢慢找到了两个喜欢的活动,一个是打高尔夫球,另一个是唱歌剧。吴军一家人都不唱歌,谁也没有想到二女儿有声乐天赋,她的音域能达到高音F,仅仅学了一年就拿到了奖,还到卡内基音乐厅去进行了表演。台湾uu聊天室扣点数计算“孩子的天赋要靠家长去观察、去挖掘。吴军说:父母不能懒惰,要真正参与孩子的成长过程,细心发现。

技术使孩子更好地理解世界

在吴军看来,通识教育的目的之一是让孩子更好地理解世界,了解世界是如何运作的。科学技术是孩子理解世界的绝好角度。

抱着这样的想法,吴军将2019年出版的《世界科学技术通史》改编成更适合青少年阅读的科学类读物。最近,这个给孩子的科学技术史也正式和读者们见面了。用石头打破坚果,人类开始了对世界的好奇心。为了吃热的东西,有钻头取火。为了与野兽抗争,发明了武器。为了传递经验,有语言、文字。为了精神需求,引起了文艺复兴……吴军通过生动有趣的说明,带着孩子们阅读人类科学技术文明史,感受到从古至今科学技术是如何改变我们的生活的,进一步体验科学技术发展的魅力。

大家都承认,今天最优秀的医生,比50年前这个领域最优秀的医生水平高。但是,没有人敢说今天的钢琴演奏家比萧山好,也没有人敢说现在的诗人写诗胜过李白。吴军说:与艺术和其他领域不同,科学技术有一套方法,大家可以遵循这种方法,在前人的基础上实现更进一步的发展。科技的进步是可重复、可叠加的。

吴军认为,科学技术这一持续更新、反复进步的特征在儿童教育中起着重要作用。孩子们理解技术,有助于用系统的方法工作,总结得更好。因此,科学教育和科学教育对儿童至关重要。

技术对教育的影响不仅如此,技术本身的发展也为教育提供了更多的想法。吴军介绍了美国一个研发机构的教学实践案例,通过数据统计和人工智能的方法,对一个班级里学习进度“参差不齐”的学生“因材施教”,在正常的教学条件和教学节奏下,平均需要教9个月的课程,4个月就学好了。 “一个知识点,一些学生听一遍就懂了,有些学生可能得听两遍甚至多遍才懂。怎么提高效率,让教学效果最大化?技术是最好的助手。吴军说:从这个角度来看,提高了教育和学习的效率,实际上教师和学生的负担也减轻了。

吴军在大学之路上写道:教育是一生的事,不必担心输给起跑线。世界上大多数人跑到一半就跑不动了。只要在自我教育的道路上持续足够长时间,就一定能成为笑到最后的人。想象一下,在孩子的教育中,如果能像科学技术一样不断更新自反复认知的话,我们可能会遇到更有希望的未来。台湾uu聊天直播台湾uu聊天室扣点数计算(中国教育新闻网记者 彭诗韵)

作者:彭诗韵

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