聊天记录 uu_教育再放大招,谁的利好,谁的利空?

作者:刘晓博

2021年注定是转折年。

中国开始从“把追求效率放在第一位”变成“把追求公平放在第一位”。

我预言中国的教育体系正在重建中。规范学科训练(K12课外训练)只是第一步,将来实行幼儿园、高中阶段的免费教育,缩短学制,减少部分学科(英语等)在各种考试中的权重,聊天记录 uu改革高等教育。

现在招募了高等教育。

最近,教育部发布了《关于“十四五”时期高等学校设置工作的意见》、《关于开展“十四五”时期高等学校设置计划编制工作的通知》,对未来高等教育的发展做了很多重要的规范。

本文想重点分析的是大学的异地学校,特别是跨省学校的管理越严格,会产生什么样的影响。

教育与城市发展、房价密切相关。甚至有一种说法响房价的不是住房建设局,而是教育局。

以前,我们关注义务教育和地区价值、房地产价值的关系。义务教育是“附近入学”,容易和家里有关系。其实高,高中和大学也可以间接影响城市价值和房地产价值。优秀大学集中的地区,房价自然高,如北京海淀区等。

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在中国,部委所属高中约有120所(其他所属地),其中教育部下属高中最多,共有70所以上。另外,工信部(哈工大、北理工)、国家民委(中央民族大学等)、公安部(中国人民公安大学等)、民航总局(中国民航大学等)、国防部(国防大学等)、中国科学院(中国科学院大学等)、国务院华侨(暨南大学等)。

另外,交通部、外交部、团中央、司法部、卫生部、国家体育总局、海关总署等,为了训练专家,有部下的大学。

因此,这次整顿“异地学校”是不留死角的全面风暴。

第二,异地办学主要有三大问题。

为什么限制异地学校?原因不外乎:1,异地办学质量很难保障,可能涉及教育腐败,以及招生门槛降低;2、有些高校无限制异地办学,在多个省市开设多个校区,疑似在搞房地产;3、异地办学让优质教育资源进一步向东部发达地区集中,造成中西部地区优质教育资源流失,加剧东西部的差距。

第三,异地办学也没有完全堵死,而是把决定权交给了省级人民政府,要求严控数量,教育部则在后面监督。已经上学的非现场校区,必须逐步整理规范。

教育部发布上述新规则后,各省也发布了广东、河北等相似规定。眼看着,一场对高校异地办学的大清理,即将展开。

这个新规则对雄安新区来说是重大利益,对深圳、苏州等城市来说是利益。

原因是国家要求部分北京大学转移到雄安新区,但有些大学还有幻想,雄安新区设立分校就能解决问题在新规则下,聊天记录 uu恐怕要搬迁整个学校。这对雄安来说当然是有利的。

至于深圳和苏州,是引进外地高校、开设异地学区最多的城市,一旦“断奶”,对这两个城市的高等教育发展,台湾596uu聊天室乃至城市竞争力将构成利空。

真的如此吗?让我们谈谈我的意见。

第一,中国近年来出现了“高中异地学习热”,是因为过去40年中国发生了翻天复地的变化,高中资源的配置不适应新形势。

高等大学布局是在规划经济时代形成的,集中在直辖市和省会城市的中国人口、生产能力、资金布局在改革开放后发生了很大变化。高校分布已经不适应新的形势,资源错配比较严重。

异地学校实际上是在市场力量的指导下的偏差。

改革开放后,新兴城市,其中最典型的代表是深圳、苏州、宁波、东莞、佛山等。例如,深圳和东莞都是从边境的小县、数十万人口跃升为千万人口的大城市。

这些城市虽然经济迅猛发展,人口增长迅速,但教育、医疗资源提升却比较慢,尤其是高校数量非常少,在校生人数在全国排名跟人口、经济总量排名完全不匹配。

新兴城市显然需要更多的高校,所以吸引国内知名大学来“异地办学”是顺理成章的。

在相当长的时间里,教育部对异地办学持“不支持、不鼓励”的态度。大概是看到了资源错配的现实,也看到了一些异地办学成功和失败的案例,希望“让子弹飞”一阵。

2019年3月,当时教育部下属有75所大学,其中41所大学建立了非现场学校。

第二,异地学校,真正开设名堂的学校不多。负面效果确实不容忽视。

提起异地办学成功案例,大家首先会想到在哈尔滨工业大学深圳校区。该校区本科生的招生分数不仅在广东省名列前茅,在许多省份的招生分数也超过了哈工大总部。

最典型的是2020年黑龙江大学入学考试理科投入线排行榜,哈尔滨工业大学深圳校区超过总部30分。一些媒体认为,这不仅是哈工大的脸,也是哈尔滨的脸!

也就是说,上大学时,选择城市比选择大学更重要。

但更多大学的异地校区,并没有想象中的成功,甚至比较烂。有的最终沦为跑马圈地、搞教育地产的“噱头”。

中西部省对当地部属大学开设异地校区,无法介入。因为管辖权不在地方。东部地区经济发达,给老师的报酬很有魅力,必然会导致中西部重点大学的人才流失。可以想象,如果哈工大深圳校区这类现象不断涌现,对于东北、中部和西部的发展,到底意味着什么?

此时,不仅东北、中西部优质高教资源流失,优秀的当地大学生也流失,中国地区差距更大。

第三,严控异地校区,对于深圳、苏州、东莞、宁波、佛山、无锡、温州这些缺少大学的经济发达城市来说,是短期利空,但却可能是长期利好。

搞异地校区,在经济发达、教育资源短缺的城市,一直存在争议。比如在深圳,就有很多市民认为,与其办什么XX大学深圳校区,不如踏踏实实搞深圳自己的大学。这样做虽然会慢一些,但毕竟是自己的大学、自己的品牌,而不会仰人鼻息。

其实无论深圳还是苏州东莞,在办高校问题上都是两条腿走路。一方面引进异地校区,另一方面积极创办自己的大学。例如,深圳近年来成立了南方科技大学、深圳科技大学,中国科学院深圳理工大学、深圳音乐学院招生。未来,深圳将开设深圳师范大学、深圳海洋大学。东莞正在筹备大湾区大学,苏州正在筹备江苏(苏州)电影学院。

其中南方科技大学的人均经费超过清华、北大,居全国第一。

可以想见,对于深圳、苏州这类财力充沛、经济发达的城市来说,一旦关上了“异地办学”这扇窗,聊天记录 uu当地必然拓宽自主办学的“这个门”。

当一个个新大学诞生的时候,必然要在全球招聘最优秀的教师,东北、中部、西部优秀大学的教师,一样会流向东部。

以前,人才流向异地校区,名义上是中西部、东北各大学的老师,将来与中西部、东北地区完全无关。

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东部城市房价那么高,内地老师可能会说想去吗?那只能说你不知道东部各大学挖人才时的力量。我的朋友在国外一流大学工作了20多年,南方的一所大学挖他的时候,不仅年收入增加了n倍,一次性住宅补充相当于他在国外多年积累的资产。

21世纪什么最宝贵,当然是人才。如果你是人才,家里的车什么都不是问题。重要的是选择平台,也就是说选择城市,选择工作单位。

禁止异地校区后,经济相对滞后的地区大学,华丽的转身机会减少,只能守护越来越衰退的城市“担心脸老”。对于211和985大学不一定有利。

严格控制“异地学校”是国家为了维持高教育质量,防止扩大地区差距而努力的。

有时政策需要“逆周期控制”,意思是“不知道那个”,多米诺骨牌倒下的速度太快

但市场自有其规律。在城市化和后城市化时代,人口、资金、生产能力、信息、知识聚集在发达地区,聚集在沿海大城市,是世界性的共同趋势,难以阻止。

在中国,在美国、欧洲、日本也是如此。这恐怕是人类共同的规律。

有人担心哈尔滨工业大学深圳校区会改名为“深圳工业大学”,与哈尔滨工业大学脱离关系吗?我认为可能性不大。毕竟,这个校区是国内非现场校区中最成功的,作为特例也有保存的理由。此外,深圳和哈尔滨还有中央确定的特殊关系——为了振兴东北,中央确定了内地四个城市和东北四个城市的结对子关系,深圳对口援助的是哈尔滨,因此两个城市有着深度的合作关系。

清理异地校区时,真正需要废掉的是招生质量、教育质量都很差的垃圾校区。

香港中文大学深圳校区、香港科技大学广州校区、即将开设的香港大学深圳校区、香港城市大学东莞校区、香港工程大学佛山校区、深圳大学香港校区应该没有问题。结果,这是大湾区内部的合作机制,由广东和国家支持。

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