台湾uu聊天要多少钱_教育评论:作业全批全改是发挥作业育人功能的重要手段

教育评论:作业全部改革是发挥作业育人功能的重要手段

王营(特约评论员)2021-04-2616:42

<《通知》明确了关于加强义务教育学校作业管理的“十条要求”,包括严控书面作业总量、创新作业类型方式,等等。在作业批改方面,通知明确要求认真批改反馈作业。教师要全面改变配置的学生作业,不得要求学生自己改变,加强作业改变和反馈的育人功能。

教师给学生安排作业,必须按计划批准,不批准等于没有安排,这是基本常识。然而,在一些学校,许多教师却不自觉地违背了这一常识,他们认为,要提高教学质量,台湾uu聊天室手机版必须让学生大量刷题、反复训练。除了每天必做的书面作业,一些教师还将练习册、辅导资料上的题目不加选择地布置给学生。因为作业量太大,教师没有时间批评,没有时间评论,只好直接公布答案,让学生自己批评。这样安排作业,延长学生的作业时间,加重学生的课程负担,背离了安排作业的初衷。

作业不仅是巩固学习成果、检验教情和学情的重要手段,还具有不可代替的育人功能。《意见》特别强调:在课堂教学质量提高的基础上,切实发挥作业育人功能,配置科学合理有效的作业,巩固学生知识,形成能力,培养习惯,帮助教师检测教学效果,正确分析学情,改善教学方法,促进学校完善教学管理,开展科学评价,提高教学质量。从这个角度来看,教师要求全面改变学生的作业,可以说抓住了减免质量的牛鼻。只有这样,才能充分发挥作业的育人功能。

首先,全面改变有助于教师控制作业量,减轻学生的作业负担。有些教师不能全面改变学生的作业,主要原因是作业量过大,教师精力有限。《意见》要求严格控制书面作业总量。学校要确保小学一二年级不布置书面家庭作业,台湾uu聊天要多少钱可在校内安排适当巩固练习;小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟;初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。这个规定不仅可以平衡各科的作业量,还可以强迫教师选择作业,减少学生的作业时间。作业量小了,教师即可对作业全批全改。

其次,台湾uu聊天要多少钱全面改变作业有助于学生巩固知识。作业安排好了,学生也做了,但是老师没有批改,学生不知道自己的知识掌握情况,很难形成好的学习习惯。教师的批改有助于学生检查缺陷,及时补充短板。

再次,全面改变作业有助于检测教育效果,正确分析学情,改善教育方法。提高教育质量,重要的是抓住实行。执行是指教师上好课,改善学生的所有作业,组织每次考试,台湾uu聊天要多少钱切实实现教育目标。其中,修改学生作业是抓住实行的重要环节。通过对学学生作业,教师可以清楚地了解课堂教学的效果,并根据此调整教学策略,改进教学方法。

最后,全面改变作业是促进学校完善教育管理、科学评价、提高教育质量的重要手段。学校教育管理的根本目的是调动教师教育和学生学习的积极性,提高教育质量。其中,准备、教育、批准、辅助、考试等通常教育环节是提高教育质量的基础。作业批改处于正常管理的中间环节,连接课堂教学,接受指导、考试,教师不能全面放置作业,不仅影响课堂教学效果,还影响指导和考试质量。抓好作业批改环节,有助于学校全面了解教情、学情,在此基础上有针对性地改进教学,促进教学质量大幅度提高。

(作者王营、蒲公英评论特约评论员)。这是蒲公英评论网站的第一部作品,转载请务必标明来源,违者必须调查。)

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